编者按：在绥化学院这片孕育梦想与希望的土地上，有一群优秀教师，他们以卓越的教学能力和高尚的师德风范，成为学校最宝贵的财富。他们不仅传授知识，更以自身的言行影响着一代又一代的学生，激发着他们对知识的渴望与追求；这些优秀教师凭借深厚的专业素养和独特的教学魅力，让课堂成为学生探索真理、启迪智慧的殿堂。在第41个教师节到来之际，学校在“师德先进个人”专栏，继续推出系列报道。今天让我们走进食品与制药工程学院王斌老师的故事……

王斌，女，汉族，1980年12月出生，吉林敦化人，中共党员，医学博士，国家执业药师、全国二级心理咨询师，食品与制药工程学院制药工程专业副教授。2007年7月来校工作，历任专业负责人、党支部书记、副院长等职务。18年来，王斌老师以德立身、以德立学、以德施教，将“为党育人、为国育才”融入日常工作中，以高度的责任感、无私的奉献精神和深沉的教育情怀，生动诠释了新时代高校教师的崇高师德。

恪尽职守，精益求精：课堂教学的“深耕者”

作为一线教师，王斌始终坚信“课比天大”，将站好三尺讲台视为第一职责。

教学改革的积极探索者。面对应用型人才培养目标，她主动求变。在《药剂学》教学中，将“新工科核心素养+课程思政”贯穿整个教学过程，聚焦职业发展，强化使命担当。基于OBE理念，采用“基于工作过程系统化”的方法对课程进行重构，实现课程内容与职业标准对接。她主讲的《药剂学》获批校级一流本科课程、课程思政示范课、金课。获得校级教学成果二等奖2项（第一名），校级首届课程思政竞赛奖、校级课程思政优秀案例。主持完成省教育规划课题2项、校级教改项目4项，第一作者发表教改论文13篇，其教学改革成果显著提升了学生的实践能力和创新思维。

教学艺术的深入实践者。坚持将行业最新动态与学术前沿成果融入课堂。授课富有吸引力，适应学生特性，注重运用形象化教学手段和互动式教学方法，切实提升课堂实效性。教学成效获得学生广泛认可。2025年，王斌老师获得第五届黑龙江省高校教师教学创新大赛新工科组三等奖。

亦师亦友，倾心相伴：学生成长的“引路人”

2025年制药工程专业考上研究生同学与专业老师们合影

王斌老师将“爱心、耐心、责任心”贯穿于育人全过程，用心用情陪伴学生成长。

学业上的良师。她积极指导学生参与“互联网+”“挑战杯”等高水平学科竞赛。近年来，她累计指导学生获得省互联网+创新创业大赛铜奖3项，真正实现了以赛促学、以赛促教。指导完成国家级大学生创新项目2项、省级大学生创新项目4项，在研省级大学生创新项目1项。

王斌老师深知考研对学生未来发展的重要性，她将考研指导作为重点工作。利用课间、导师进宿舍时间与学生进行座谈，进行考研动员、政策解读、经验分享，为学生扫清信息盲区。同时，邀请专业课教师进行小范围辅导答疑；主动收集各高校调剂信息，为失利学生寻找机会。2025年，制药工程专业共有16名学生考上研究生，其中6人考入211大学。

生活中的益友。她的办公室大门永远向学生敞开。学生遇到生活困惑、情感挫折或就业迷茫时，总愿意找她倾诉。她曾多次与就业困难的学生长谈，积极为其推荐实习单位和就业岗位。对学业预警的学生，她耐心谈话，制定帮扶计划。某位学生曾因沉迷游戏导致学业出现困难，因其是所授班级的学生，课下王斌主动找其谈心，深入了解其日常生活状况及学业困难，细致讲解学业要求与毕业标准，添加微信随时联系。通过耐心细致的思想引导和持续跟踪关注，该生学习态度发生明显转变，学业逐步步入正轨。

潜心钻研，服务社会：个人发展的“示范者”

王斌深刻认识到，要有效提升教育教学质量，必须具备深厚的专业素养与知识储备。她在扎实做好教育教学工作的同时，坚持不懈地追求学术进步，并积极推动科研成果转化应用，服务区域经济社会发展。

科研领域的持续攀登者。她紧密结合地方产业发展需求，确定了清晰的研究方向。近年来，主持完成省教育厅科技项目3项、市科技项目2项、校级科技项目4项、参与完成省自然科学基金项目1项、省普通高等学校青年创新人才培养项目1项、省新农科项目1项。授权发明专利9项、实用新型5项。主编教材1部，参编教材1部，主编著作1部，参编著作2部。第一作者公开发表论文43篇，其中中文核心16篇，SCI 2篇。荣获省高校科技进步奖二等奖1项、三等奖4项，市科技进步奖一等奖1项、二等奖3项。其扎实的科研功底，为高质量教学提供了源源不断的“活水”。

服务地方的积极践行者。作为“双师型”教师和“中青年骨干教师”，她积极与本地企业开展产学研合作，共同攻克技术难题，完成2项社会服务工程项目，完成科研成果转化项目6项，诠释了地方院校教师“把论文写在祖国大地上”的使命与担当。

精耕教学管理“责任田”，筑牢育人根基

教学管理是学院发展的生命线工程。王斌老师始终遵循“规范、高效、创新”的工作准则，着力推动学院教学工作行稳致远。

制度引领，规范运行。牵头梳理、完善了涵盖课堂教学、实践教学、考试管理、质量监控等环节的规章制度，构建起清晰、规范、闭环的教学管理体系。定期组织教研室主任培训，确保各项规定执行到位。

质量为本，持续改进。常态化组织院级督导听课、同行评议、学生评教，建立“评价－反馈－改进”机制。发现问题，从不回避，组织专题研讨，推动教师教学能力提升。

王斌老师长期坚守岗位，恪尽职守，无私奉献，以实际行动践行对教育事业的忠诚与热爱。在平凡的工作岗位上，她始终如一地贯彻党的教育方针，深刻诠释“学为人师，行为世范”的职业内涵，充分彰显了新时代高校教师的优秀品格与时代风采。

来源：食品与制药工程学院

一审：韩金凤

二审：侯梦婧

三审：孙丽颖

排版：大学生融媒体中心 刘颖