央广网绥化9月23日消息（记者陈显春 实习记者陈子璇 王宏博）9月22日，“域外媒体看绥化——2026绥化高质量发展媒体行”采访团走进绥化学院特殊教育学院，实地探访该校特殊教育办学特色、人才培养模式以及听障学生成长成才的鲜活故事，深度了解绥化学院特殊高等教育的发展成果。

绥化学院学生剪纸作品（央广网记者  陈显春 摄）

走进绥化学院剪纸艺术设计与创新工作室，艺术气息扑面而来。工作室由省青年五四奖章、龙江工匠获得者、剪纸非遗传承人刘卓于2012年9月牵头创办。多年来，工作室深耕剪纸技艺教学与传承，累计培养300余人次听障学生系统学习非遗剪纸技艺。同时，工作室积极推动传统技艺创新发展，开设的在线开放课程《中国剪纸》广受好评，选课学习人数超6万人次，覆盖省内外众多学习者。

绥化学院剪纸艺术设计与创新工作室主任刘卓向采访团介绍情况（央广网记者  陈显春 摄）

“我剪纸作品的创新思路就是把平面的剪纸变成了立体的效果，主要工具就是剪刀。”刘卓介绍工作室里的剪纸作品时说，“我特别愿意剪蝴蝶，每天都在剪，把我身边的事儿化作艺术符号融进剪纸的蝴蝶创作里，现在已经剪完5000多只不一样的蝴蝶。”

剪纸课堂，听障学生正在对剪纸作品进行临摹。喜欢剪蝴蝶的刘老师，身上散发着独有的艺术气息，提起他教授的这些听障学生，他自豪地说：“他们很专注，外界的声音对他们影响很小，他们都很棒，通过临摹，渐渐地开始设计作品的样式。听障孩子学会了剪纸技艺，不仅自己有了谋生的手艺，还会传授这个技艺影响着别人。”

听障学生进行剪纸临摹（央广网记者 陈显春 摄）

记者在采访中了解到，工作室师生团队积极对接市场资源，携手百威集团、可口可乐、新百伦等知名企业深度合作，创新研发剪纸元素金属书签、剪纸主题家纺用品等系列文创产品。让古老的剪纸艺术适配现代审美、融入大众生活，在坚守传统文化内核的同时实现创新性发展，为传统剪纸工艺的传承与新生注入了青春力量。

学院教师张百慧向采访团介绍情况（央广网记者  陈显春 摄）

作为黑龙江省特殊教育人才培养的重要阵地，绥化学院特殊教育学院承载着省内特殊教育、教育康复学本科专业办学以及残疾人高等教育的重要使命。学院办学积淀深厚，2008年率先开设特殊教育本科专业，2019年新增教育康复学本科专业，2013年起面向全国招收听障学生，填补了省内残疾人本科高等教育的多项空白。目前，学院开设特殊教育、教育康复学、环境设计（听障）、计算机科学与技术（听障）、电子商务（听障）五个本科专业，现有在校生968人，其中听障学生375人，规模化、专业化的办学格局持续成型。

学生创作葫芦烙画（央广网记者  陈显春 摄）

学院教师张百慧带领记者先后走访了“寒地黑土葫芦烙画工作室”“手工皮革创意研发工作室”“聋听无障碍沟通工作室”“粮食镶嵌画设计与制作工作室”“现代办公技能训练与服务工作室”等，通过走访了解到，这是绥化学院破解听障学生就业创业难题，创新育人体系，打造的特色工作室制培养模式。

据张百慧介绍，2021年5月，学校正式成立听障生特技工作室，也是听障大学生创新创业教育实践中心与创新型人才培养工作室。作为听障学生创新创业教育的核心实践阵地，工作室配套专属特技课程，聚焦学生职业能力提升。学院依托平台搭建十余类特色实训工坊，推行“专业+特技+创业”的特色人才培养模式。教学过程中，教师团队紧扣社会市场需求，以专业知识为根基，以特色职业技能为突破口，将思政教育与职业道德教育融入教学全过程，帮助听障学生锤炼专项技能、习得一技之长，切实提升其就业竞争力与创新创业能力。

融媒体工作室学生正在录制手语宣传视频（央广网记者  陈显春 摄）

绥化学院特殊教育学院以爱为底色、以匠心育新人，通过专业化办学、特色化培养、产教融合式发展，为听障学子搭建起追梦圆梦的广阔平台，持续为黑龙江省特殊教育事业高质量发展输送优质人才。

来源：央广网

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排版：大学生融媒体中心 刘欣蕊