★教务处

1.组织机构、人员分工、教学管理制度、教学文件管理、专业人才培养方案管理、教学运行管理、考试考务管理等现状与存在的问题？（包括校院两级教学管理制度的落实情况）？

2.与其它职能部门的分工及配合状况，存在的主要问题（特别是学生和师资管理方面）是什么？

3.实践教学管理状况及存在的主要问题？校内外实习实训基地（场所）建设状况及存在的主要问题？实践教学管理制度、实践教学文件管理、实践教学运行管理、技能考核、校企合作机制、实训设备管理等情况如何？

4.学校专业建设与改革思路是什么？

5.课程体系与内容改革的思路？课程建设对学生职业能力与素质培养的针对性，采取的措施、取得的效果？主要教学方法或手段、考核方法的改革与效果？教学中存在的困难及解决办法？

6.学校质量工程建设的思路与成效？

7.学生顶岗实习的情况怎样？

8.教师的教学情况怎样？

9.教师的专业素质状况如何？“双师”素质教师的培养情况如何？专业教师的技能水平如何？教师到企业进行实践锻炼情况？校企合作情况？专业教师的社会服务情况？向教学一线倾斜的政策、措施？学生对师资的认可度？

10.教学仪器设备情况？生均数是多少？

11.实验室、实训基地、计算机、语音室、多媒体教室等基本情况？

12.学校强化学生职业能力训练的措施及效果？学生双证书的获取情况？

13.青年教师非师范院校毕业的多，如何提高他们的教学能力？学校采取了哪些措施？

14.对教师的违规违纪，教学不合格处分有多少？采取哪些措施帮助教师？

15.专业结构调整如何服务地方经济建设、社会发展？取得了哪些成效？

16.教学改革推进情况如何？采取了哪些措施鼓励教师参与教学改革？取得了哪些教学改革成果？

17.专业认证进展情况如何？

18.教务处如何落实学校的办学指导思想？请举例说明。

19.社团活动、第二课堂、社会实践有没有纳入学分计划？创新学分由哪个部门来认定？

20.公选课开设情况如何？目前存在什么问题？准备如何改进？

21.如何处理教学管理与教学、科研之间的关系？

22.专业申报或者设置的依据是什么？具备什么样的基础条件？

23.编制人才培养方案的依据、原则以及程序是什么？

24.如何实现校、院两级管理的责任目标，权责是否匹配？

25.学校教师的业务培训是哪个部门负责的？一年多少经费，如何开展？

26.你在教务处岗位感到的最大困难是什么？最大的满足是什么？

27.创业教育如何开展？有创业教育孵化基地吗？这几年是否有学生自主创业的典型？创业科技含量如何？