8月28日上午，院长李奇楠在致远楼310会议室主持召开学校2026年工程教育认证工作推进会。副院长马春华出席。
会上，参与2026年工程教育认证申报的四个专业负责人依次汇报阶段性工作开展情况，客观查摆存在的难点问题与薄弱环节。参会人员围绕各专业汇报内容开展交流研讨，针对性研究解决思路和推进办法，为后续工作夯实基础。
李奇楠强调，工程教育专业认证是推动专业对接行业标准、提升核心办学竞争力的重要载体，更是学校深耕内涵建设、凝练育人特色、推动高质量发展的关键抓手，要深化思想认识、坚定发展自信，夯实认证工作根基。各相关专业要进一步提高站位、高度重视，立足专业长期建设积累的扎实基础，坚定攻坚信心、提振工作底气，主动担当履职，自觉把思想和行动统一到学校认证工作部署上来，以严谨务实的工作作风、高度的责任感和使命感抓实抓细各项筹备工作；要聚焦问题短板、摸清标准要义，精准补齐工作弱项。严格对照工程教育认证最新标准，全面复盘各专业认证筹备工作，梳理查摆工作短板与突出问题。逐条细化完善支撑材料、补齐建设弱项，确保各项工作贴合认证规范标准；要拓宽工作思路、细化落实举措，高效推进认证落地。主动打破固有工作思维，创新工作方式方法，拓宽工作视野，积极借鉴先进院校认证工作成熟经验。严格对照工作时间节点，细化工作举措、压实攻坚任务，全力确保我校2026年工程教育专业认证各项工作高质高效落地。
来源：高教研究与教学质量评估中心
撰稿：贾红
摄影/一审：韩金凤
二审：侯梦婧
三审：孙丽颖
排版：大学生融媒体中心 黄默然
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