编者按：10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，擘画了未来五年中国式现代化的发展蓝图，为今后五年我国发展指明了方向与路径。学校党委第一时间部署开展全会精神学习教育、宣传宣讲、贯彻落实等工作，迅速在全校掀起学习宣传贯彻全会精神的浓厚氛围和学习热潮，切实将思想和行动统一到党中央决策部署和全会精神上来，汇集起全校师生全面推进学校事业高质量发展的磅礴力量。

电气工程学院辅导员姜浩军

党的二十届四中全会擘画了“十五五”发展蓝图，强调激发文化创新创造活力，为我们做好青年工作指明了方向。作为一名辅导员，我将立足岗位实际，把全会精神贯穿党建、团学、思政工作全过程，把工作做实做细。强化思政引领，用青年喜闻乐见的方式讲好中国式现代化故事；扎根学生群体，引导青年学子将专业所学与国家发展需求紧密结合，在强国建设、民族复兴的赛道上挺膺担当，为发展新质生产力、建设文化强国贡献青春力量。

教育学院辅导员张蔆奥

党的二十届四中全会胜利闭幕，其擘画的“十五五”蓝图与“一体推进教育科技人才发展”部署，让身为教育学院辅导员的我倍感振奋、责任重大。全会强调教育的基础性作用，为我们的育人工作锚定了方向。辅导员既是学生成长的引路人，更是教育强国建设的践行者。我将把全会精神融入日常工作，以主题班会为阵地，解读教育高质量发展内涵，引导学生将个人理想与教育强国使命结合筑牢学生信仰之基。同时，我会以全会精神为动力，提升自身专业能力，联动专业教师搭建实践平台，培养学生创新思维与育人能力。让青春在培育时代新人的实践中绽放，为中国式现代化注入教育力量。

外国语学院辅导员焦楠：学习党的二十届四中全会精神，我深刻认识到“为党育人、为国育才”的使命分量。全会强调教育是中国式现代化的基础性支撑，作为辅导员，首要职责是当好理论“传播者”。我将把全会精神融入日常谈心谈话，用青年话语解读改革蓝图，引导学生把个人理想与民族复兴伟业结合。通过分享改革实践中的青春故事，筑牢学生思想根基，让他们在党的科学理论指引下坚定前行，成长为堪当大任的时代新人。

信息工程学院辅导员赵婷婷：学习党的二十届四中全会精神，我对“为党育人、为国育才”的使命有了更为深刻的体悟。全会提出“一体推进教育科技人才发展”“加快高水平科技自立自强”的部署，为辅导员工作锚定了方向。作为与青年朝夕相伴的引路人，在谈心谈话与主题班会中，要引导学子将课堂所学与数字中国建设、关键核心技术攻关等国家需求对接。我将持续把全会精神融入思政教育，助力青年在强国征程中找准坐标，让青春力量赋能“十五五”宏伟蓝图。

校学生会主席团成员大学生理论宣讲团团长宫婉莹

党的二十届四中全会围绕推进中国式现代化作出全面部署，为我们成长成才指明了前进方向。作为大学生理论宣讲团的一员，我深感责任重大。我将充分发挥学生干部的示范引领作用，带领宣讲团成员深入学习领会全会精神，精心准备系列主题宣讲。用青年视角解读理论，用青年语言传递思想，让党的创新理论在校园里落地生根、开花结果。团结带领广大同学把个人理想融入国家发展大局，在理论学习和实践锻炼中增长才干，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

校学生会主席团成员韩梦

党的二十届四中全会擘画了国家未来发展的宏伟蓝图，让我倍感振奋、充满力量。“十五五”时期是我国全面建设社会主义现代化国家的攻坚阶段，作为一名学生骨干，我深切体会到时代赋予我们青年一代的历史重任。在今后的学习工作中，我将坚持知行合一，夯实专业基础，刻苦钻研理论知识，在学术追求上精益求精；注重实践锻炼，在服务同学中增长才干。同时，我将自觉践行全会精神，把个人理想融入国家发展大局，努力在实现民族复兴的伟大征程中书写无悔的青春篇章。

来源：党委宣传统战部

一审：韩金凤

二审：侯梦婧

三审：孙丽颖

排版：大学生融媒体中心 刘颖